如果评选疫情话题最热APP

登顶国服第一的应该是钉钉无疑了

目前国内疫情大为好转

可钉钉热度却依旧颇高

2020年3月23日

钉钉招聘“小学生产品体验师”

这条资讯瞬间热度暴增

经测试在阿里巴巴集团官网

确实可以查询到该岗位

从4条简单的岗位要求中

依稀能看出套娃般的“套路”

第一条

优先小学1-6年级的学生

这点对标的就是本次差评主力军

毕竟大人们已经习惯了钉钉

不在计较几星

只想下班打卡

第二条

热爱新鲜事物

对互联网产品有自己理解

感觉很多学生

对钉钉的理解就是恨（狗头）

第三条

6个月钉钉产品使用经验

1年以上优先

感觉这是让学生继续使用钉钉的“圈套”

疫情开始使用钉钉绝对没6个月

当然从这点来看

钉钉并不仅仅想在疫情期间成为学习工具

在疫情后它依旧想在教育市场分一杯羹

第四条

国际不限

此处@全球学生

你们还好吗

3月13日

联合国教科文组织

紧急呼吁全球39个国家和地区

4.2亿学生远程上课

钉钉成为了联合国推荐的在家上课平台之一

以上四条要求环环相扣

把这次钉钉低分的全部原因都圈了起来

并且作为攻克点

通过体验师的方式

打入敌人内部

虽然本次招聘“套路”气息满满

但从阿里巴巴集团官方发布招聘来看

阿里还是非常希望钉钉这款产品能

更符合用户期望的

虽然目前市面上很多人都在吐槽

钉钉只服务于管理者

而对被管理者不闻不问

但从本质上分析

造成这一原因是因为员工弱势

需要遵守公司规定

如果当一个员工资源实力足够强大

是可以跨越公司规则的

直接成为公司投资人（资金或技术入股）

然后就可以不用钉钉打卡考勤了

即使没有钉钉老板依旧是强势方

市场上即使没有钉钉

也会有其它企业管理工具出现

凌晨的微信电话依旧冷面无情（狗头）

个人角度分析努力提升自我

增加自己能力和积累资本才是硬道理

从目前情况来看

钉钉还是愿意为用户提供更好的使用环境

而这个用户不仅仅是管理者

同样是作为“被管理”人的使用者

作为管理工具

在意管理者，同时也不忽视被管理者

又如同小程序

希望用户在一个客户端

就能解决所有应用需求

这便是好产品的人文关怀